教室空氣質(zhì)量自動監(jiān)測系統(tǒng)

       因為疫情的持續(xù)，家長和學校為孩子們進教室上課承擔著巨大的精神和心理壓力，教室的空氣質(zhì)量問題，也成為了集中關注點。當前情況下，多數(shù)學校的開窗通風、清潔消毒工作都做的比較到位。可是疫情過去之后，環(huán)境衛(wèi)生工作還能保障么？因此，我們需要一套系統(tǒng)常態(tài)化加強教室空氣質(zhì)量的監(jiān)測與防治。而教室空氣質(zhì)量自動監(jiān)測系統(tǒng)扮演的正是這樣的一個角色。

 

一、教室空氣質(zhì)量自動監(jiān)測系統(tǒng)概述

       指依靠計算機網(wǎng)絡、數(shù)字、信息技術等，能夠?qū)淌覂?nèi)空氣進行質(zhì)量監(jiān)測與改善治理，并且能夠定期生成數(shù)據(jù)報表的軟硬件組合的整體在線自動系統(tǒng)。它連接綜合信息服務平臺，通過智能控電系統(tǒng)操控，催動空氣檢測儀、空氣清凈機等，實現(xiàn)了空氣監(jiān)測的智能化管理，對于數(shù)據(jù)信息集中收集管理，形成了龐大的數(shù)據(jù)庫，能夠?qū)崿F(xiàn)大數(shù)據(jù)分析 。

二、教室空氣質(zhì)量自動監(jiān)測系統(tǒng)運作

監(jiān)測內(nèi)容：溫度、濕度、PM2.5、PM10、CO2、TVOC、HCHO；
監(jiān)測元件：室內(nèi)壁掛式空氣質(zhì)量檢測盒子；
監(jiān)測系統(tǒng)的基礎：智能控電支持；
監(jiān)測系統(tǒng)的核心：綜合信息服務平臺指令發(fā)布、命令執(zhí)行。

 

系統(tǒng)內(nèi)容：

1、智能插座、開關：WIFI連接、計電計量、紅外線感知，遠程控制空氣盒子；
2、空內(nèi)空氣檢測盒子：檢測室內(nèi)7項污染物，標準傳感器，紅線預警通報功能，自啟空氣清凈機；
3、空氣清凈機：脫臭過濾網(wǎng)，污染物質(zhì)分離過濾，去除細菌和異味加速新空氣置換；
4、APP與PC端大系統(tǒng)中心： 信息匯總，可視化呈現(xiàn)，自動生成空氣檢測報表，教室空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)化管理。

三、教室空氣質(zhì)量自動監(jiān)測系統(tǒng)帶來的效益

符合教育建設信息化發(fā)展戰(zhàn)略要求；
提升校園智能化教育環(huán)境，保障師生健康；
推動教室健康、安全、環(huán)保、智能目標達成；
實現(xiàn)檢測防治、智能控制一體化建設要求。
 
        綜上所述，教室空氣質(zhì)量自動監(jiān)測系統(tǒng)，將成為加強教室空氣質(zhì)量的監(jiān)測防治的綜合性方法，同時也可提升廣大師生健康、提高學習效率產(chǎn)生積極意義。


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